Nobel qo‘mitasining press-reliziga ko‘ra, miyaning xotiralar, his-tuyg‘ular va xulq-atvor modellarini qanday shakllantirishini tushunish tadqiqotchilarning uzoq vaqtdan beri orzusi bo‘lib kelgan.

Shahnoza Hamidova yoshligidan tibbiyot va inson salomatligiga qiziqqan. Bu qiziqish uni 2016-yilda Toshkent pediatriya tibbiyot institutiga olib keldi. Olti yillik ta’limdan so‘ng, 2022 yilda «Davolash ishi» yo‘nalishini tamomlab, umumiy amaliyot shifokori malakasini oldi.

Mamlakatga davolanish maqsadida kelganlarning asosiy qismi Tojikiston va Qirg‘iziston fuqarolari hissasiga to‘g‘ri kelgan.

Қорақалпоғистон илмий-амалий тиббиёт академияси ташкил этилди.

8 ta simulyasion xonalarda 50 dan ortiq yo‘nalish bo‘yicha raqamli va simulyasion ta’lim yo‘lga qo‘yilgan.

Akademiya nufuzli xorijiy tibbiyot markazlari va yetakchi universitetlar, jumladan, AQShning Pittsburg hamda Germaniyaning Frayburg universitetlari bilan hamkorlik qilmoqda. Xalqaro o‘quv kurslari va qo‘shma ilmiy tadqiqotlar tashkil etilib, telemeditsina va raqamli ta’lim texnologiyalari joriy qilingan.

2027-yildan tibbiyot va farmatsevtika xodimlari kasbiy faoliyat bilan shug‘ullanishi uchun bosqichma-bosqich davlat ro‘yxatidan o‘tkazila boshlaydi.

Oliy tibbiy hamrohlik ishi bakalavriat ta’lim yo‘nalishida davlat buyurtmasi qabul parametrlari 2030/2031 o‘quv yiliga qadar har yili kamida 20 foizga oshirib boriladi.

Tibbiyot sohasining barcha bakalavriat ta’lim yo‘nalishlarida bitiruvchi kurs talabalari uchun to‘liq o‘quv yili davomida amaliyot o‘tash tizimi joriy etiladi.

Turkiyadagi markaz autizm spektri buzilishlari, harakat funksiyalari, mayda motorika, nutq va kognitiv rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlaydi.