Тез-тез ўқитувчилар болаларни ургани ҳақидаги хабарларга кўзим тушади.   Шундай пайтда кўпчилик ўқитувчини оқлайди. Мен эса доимо ўқувчиларни ўйлайман.

Институт янги тарбия методикаларини яратиш ва амалиётга жорий қилиш бўйича олий таълимдан кейинги таълимни амалга оширувчи давлат муассасаси ҳисобланади ҳамда тарбия соҳасини такомиллаштиришга оид илмий асослантирилган истиқболли таклифлар ишлаб чиқади.

Камроқ ўйинчоқлар – камроқ чалғитадиган нарсалардир.

Бу ҳақда болалар психологи Наталя Дербенева маълумот бермоқда.

Яқинда Хитойнинг Хандан шаҳрида ғайриодатий воқеа юз берди.

Ўзбекона тарбиянинг асосида оила шаъни ҳамма нарсадан юқори турарди. Унда онанинг алоҳида ўрни бор эди.

Афсуски, баъзи оналар қизини имкон қадар тезроқ узатишга ҳаракат қилади. Фарзандининг кўнглида қандай орзу-истаклари, мақсадлари борлиги билан қизиқмайди. Ўқиган, касб-ҳунари бор аёлларини ишлашига йўл бермаётган эркаклар ҳам бор.

Тонгни қандай қарши оламиз? Кўпчилик ҳали уйқу ҳазмидан халос бўлмаёқ, ярим тунгача ҳамроҳи бўлган ёнидаги телефонга илҳақ қўл чўзади. Кун шу ҳолда қарши олинади.

Бугун ахборот тайёрлаш ва тарқатишга монелик йўқ. Ахоборт олиш эркинлиги ва кафолатларини тартибга солувчи махсус қонун қабул қилинган ҳатто. Асосий шартлардан бири шуки, тарқатилаётганда ахборотда инсон шаъни ва қадр-қимматига дахл қилинмаслиги лозим.

«Умумий ўрта таълим муассасаларида «Тарбия» фанини босқичма-босқич амалиётга жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида» Ҳукумат қарори (422-сон, 06.07.2020 й.) қабул қилинди.